Formát: čtenářská dílna

Zajímá vás, jak voní knížky? Jak chutná příběh? Jakou barvu mají jeho postavy a jak zní jejich hlas?

Pojďme knížku Moje maminka je nejsilnější na světě prožít jinak. Společné scénické předčítání a navazující tvořivá dílna zve děti i dospělé do světa, kde se příběhy nejen poslouchají, ale i dotýkají. Necháme se vést textem, zapojíme smysly a skrze jednoduché, haptické tvoření si zkusíme příběh „osahat“.

Setkání nabízí prostor pro zklidnění, sdílení i vlastní prožitek – bez tlaku na výkon, s důrazem na radost z četby a objevování. Skrze dílnu se seznámíte s projektem Jižní Morava čte, který dlouhodobě podporuje čtenářství a kreativitu u dětí i mladých lidí a propojuje knihovny Jihomoravského kraje.

Čtenářská dílna je určena pro děti i jejich doprovod.

jiznimoravacte.cz

Jak začít s dětmi číst – a jak s nimi skrze knihy mluvit o emocích?

Interaktivní čtenářská dílna pro nejmenší děti (0–5 let)a jejich doprovod je inspirovaná knihou Suzanne Lang Nevrlý Ruda.

Jednoho rána se opičák Ruda probudí a má jasno: dnešek prostě stojí za nic. A to i přesto, že se ho jeho kamarádi ze všech sil snaží rozveselit. Příběh s lehkým humorem ukazuje, že i špatná nálada je v pořádku, a že své emoce je dobré přijmout a prožít.

Na vlastní kůži si vyzkoušíte prožitkové čtení, kde příběh nezůstává jen na stránkách knihy, ale ožívá v hrách a aktivitách. Zatímco si děti hrají, nenápadně rozvíjejí fantazii, předčtenářskou gramotnost i schopnost naslouchat.

Lektorka v rámci dílny představí projekt Bookstart (S knížkou do života) a nabídne inspiraci, jak pracovat s knihou jako nástrojem pro sdílení, porozumění a rozvoj vztahů. Společně se zaměříme na témata emocí, komunikace a duševní pohody – prostřednictvím čtení, jednoduchých aktivit a doporučení knih, které pomáhají otevírat i náročnější témata citlivě a přirozeně.

Kristýna Havlová je lektorka z Knihovny Jiřího Mahena v Brně, která má na starost především programy pro nejmenší čtenáře. Podílí se na realizaci vzdělávacích programů a lekcí zaměřených na rozvoj emocí, komunikace a vztahů. Ve své práci propojuje čtení s tématy duševní pohody, empatie a každodenního prožívání dětí.

kjm.cz